Ir al contenido principal

¿La gente sabe reciclar?


¿LA GENTE SABE RECICLAR?

JENDEA DAKI NOLA BIRZIKLATU?


Hoy en día la gente se está concienciando acerca de lo importante que es reciclar; sin embargo, no siempre sabemos cómo hacerlo. Vamos a dar algunos ejemplos de excepciones a la hora de reciclar.

Gaur egun jendea birziklatzearen garrantziaren buruz kontzientziatzen hasi da; baina ez dakigu nola egin. Birziklatzeko orduan dauden salbuespen batzuen adibideak emango ditugu.



Contenedor amarillo/Edukiontzi horia:


  •        Papel plastificado: utilizado en carnicerías y pescaderías. NO va en el contenedor amarillo, hay que echarlo al azul a no ser que tenga restos de comida. En ese caso iría en el gris.
  •         Harategietan eta arrandegietan erabiltzen den paper plastifikatuta. Ez da edukiontzi horira bota behar, urdinera baizik. Janariaren hondakinak baditu, edukiontzi grisara bota behar da.
  •       Cápsulas de aluminio de café: NO hay que tirarlas al contenedor amarillo. Hay que echarlas al contenedor gris o si no llevarlas a un punto de recogida especial.
  •        Kafearen aluminiozko kapsulak: EZ dira edukiontzi horira bota behar, grisara bota behar da edo bestela (llevarlas a un punto de recogida especial).
  •         Bolígrafos: NO hay que reciclarlos en el  contenedor amarillo, los bolígrafos hay que echarlos al contenedor gris o si no llevarlos a un punto limpio.
  •         Bolalumak: Edukiontzi grisara edo puntu garbira eraman behar dira.



Contenedor verde/Edukiontzi berdea:


  •          Las bombillas: no van en el contenedor verde, debemos llevarlas al punto limpio o centro de recogida.
  •         Bonbilak: ez dira edukiontzi berdera bota behar, puntu garbira edo bilketa gunera baizik.
  •        Los espejos, ceniceros, vasos o vajillas: también deben ser reciclados en un punto limpio o de recogida.
  •        Izpiluak, hautsontziak, edalontziak edo ontziteria: birziklatu izan behar dira puntu garbi batean edo bilketa gunean ere.





Contenedor azul/ Edukiontzi urdina:

  • Uno de los principales errores que cometemos es con el Brik de leche o de zumo. Pensamos que es cartón y por tanto lo depositamos en el contenedor azul. Pero esto no es así. El brik siempre va al contenedor amarillo, ya que está compuesto por cartón, plástico y aluminio.
  • Brikak: ez dira edukiontzi urdinara bota behar, horira baizik.
  • Desechos diarios como servilletas de cocina o papeles sucios deben ir en el contenedor de desechos orgánicos.
  • Sukaldeko espainzapiak edo paper zikinak: edukiontzi organikora bota behar da.



Si quieres saber exactamente a que contenedor hay que tirar cada deshecho, descárgate la app de Inforecikla.
Zehazki jakin nahi baduzu zer edukiontzira bota behar den  gauza bakoitza Inforecikla-ko app deskargatu.



Comentarios

Entradas populares de este blog

FUNDACIÓN AGUA DE COCO: Taller interactivo "Madagascar Bonito"

Hoy hemos tenido en nuestro salón de actos a Estíbaliz Arranz, coordinadora de Educación al Desarrollo de la Fundación Agua de Coco, acompañando en un taller interactivo al alumnado de 6º de E.Primaria y 2º de E.Secundaria. Este evento ha coincidido con el final de la exposición "Madagascar Bonito" que la propia Fundación nos prestó hace dos semanas y otros cursos han visionado.  Por tanto, como colofón  Estíbaliz les ha mostrado más información sobre los proyectos de la Fundación e información del país, para finalmente hacer un juego que recopilaba todo lo aprendido de Madagascar, país en el que nuestras Trinitarias también tienen misiones de ayuda. Eskerrik asko Estíbaliz!

SOFIA OUNACER GANADORA CONCURSO DE DIBUJO "UDABERRIA"

 Nuestra alumna del aula de 5 años Sofía Ounacer ha logrado ganar el primer puesto en su categoría en el concurso de dibujo impulsado por el Aula Ambiental en el que la temática central era la primavera. Zorionak Sofia!!!!  Disfruta del kit de dibujo que había como premio.  

IV VISITA INMERSIVA EN CHILE: RED IBEROAMERICANA DE INNOVACIÓN EDUCATIVA

Este mes de agosto viajaremos hasta Chile para conocer de cerca su realidad educativa e intercambiar y fomentar sinergias alrededor de la temática "red de redes", uno de nuestros puntos fuertes en la apuesta por la calidad educativa.