AGENDA 2030

Ayer tuvimos el placer de recibir en nuestro colegio al alumnado del Máster Erasmus Mundus en Contaminación y Toxicología Ambiental ECT+, un máster internacional que dará inicio hoy mismo y quisieron abrir su jornada previa junto a nosotros/as. Realizaron un taller y posteriormente visitaron el cole. Más tarde, les acompañamos al Aula Ambiental de Getxo, para finalizar por último en el Puente Colgante. 25 alumnos/as llegados de todos los rincones del planeta (Uganda, Kenia, Sri Lanka, India, Nicaragua, México, Alemania...).  Eskerrik asko bisitagatik!   

 🌍 ¿𝐂𝐨́𝐦𝐨 𝐝𝐞𝐛𝐞𝐫𝐢́𝐚 𝐬𝐞𝐫 𝐥𝐚 𝐞𝐝𝐮𝐜𝐚𝐜𝐢𝐨́𝐧 𝐦𝐚́𝐬 𝐚𝐥𝐥𝐚́ 𝐝𝐞 𝟐𝟎𝟑𝟎? Jose Ortiz y Candela Blanco han representado hoy a nuestro alumnado de E.Secundaria en la jornada 𝐄𝐝𝐮𝐜𝐚𝐭𝐢𝐨𝐧 𝐁𝐞𝐲𝐨𝐧𝐝 𝟐𝟎𝟑𝟎, celebrada en Bilbao. Una iniciativa de alcance mundial impulsada por la UNESCO, organizada en nuestro entorno por UN Etxea - Asociación del País Vasco para la Unesco y el RCE Basque Country-Navarre, que quiere situar la voz de la juventud en el centro del futuro de la educación. 🗣️🎓 Durante la sesión han compartido ideas y propuestas sobre grandes retos como la inteligencia artificial, la sostenibilidad y la equidad educativa. Sus aportaciones, junto con las de miles de jóvenes de todo el mundo, ayudarán a construir la futura Agenda de la Juventud para la Educación y el Aprendizaje Post-2030. ¡𝑮𝒓𝒂𝒄𝒊𝒂𝒔 𝒑𝒐𝒓 𝒂𝒑𝒐𝒓𝒕𝒂𝒓 𝒗𝒖𝒆𝒔𝒕𝒓𝒂 𝒎𝒊𝒓𝒂𝒅𝒂! 🙌 #DondeCadaPersonaCuenta #DenokGaraBaliotsuak #EducationBeyond2030 #UNESCO 

Durante este curso, de nuevo, queremos seguir impulsando los recreos con la menor cantidad de residuos posibles. Aún se siguen generando una cantidad considerable y se lanzan al suelo. Por tanto, os invitamos a ayudarnos y entre todos hacer equipo para poder concienciar a los más pequeños/as.  Muchas gracias!       

 

 📢 Compartimos una reflexión necesaria sobre educación y democracia Nos alegra ver publicado en El Español el artículo“¿Es la escuela el último refugio frente a la erosión democrática en Iberoamérica?”, de nuestro compañero Iñigo Azcárate Uriarte y un colaborador, Samuel Fernández Diekert. El texto, difundido por la OEI - Organización de Estados Iberoamericanos, pone en valor el papel de las redes educativas, la cooperación y la gobernanza compartida para fortalecer una ciudadanía crítica, comprometida y capaz de afrontar los desafíos democráticos de nuestro tiempo. Nos sentimos especialmente agradecidos por la referencia al RCE Basque Country-Navarre, reconocido como un espacio de articulación entre la educación formal, no formal e informal, donde administraciones, centros educativos como el nuestro, Trinitarias, entidades sociales, universidades y ciudadanía colaboran para impulsar la Educación para el Desarrollo Sostenible y la localización de los ODS. Este reconocimiento perte...

 El 12 de agosto coincidiendo con el Día Internacional de la Juventud se publicó en la Revista de la Universidad de Naciones Unidas, con sede en Japón, una publicación con diferentes proyectos de los diferentes Regional Centers of Expertise (RCE) del mundo entre los que figura el RCE Basque Country-Navarre del cual somos miembros activos.  Se trata de una publicación basada en el reconocimiento a proyectos de sostenibilidad con impacto y gestión por parte de la infancia y la juventud, como es nuestro caso y proyecto glocal de Agenda 2030 escolar. Para acceder pinchar aquí .  ¡Aúpa Trinitarias y toda su comunidad educativa participativa!